De grote aankondiging in de keynote van Michael Chasen op de BbWorld conferentie in Washington was de aankondiging dat Blackboard het bedrijf Terriblyclever Design heeft gekocht. Deze alumni van Stanford zijn de makers van MobilEdu. Zij hebben o.a. de iphone applicaties voor Stanford en DukeUniversity gemaakt.
Meer informatie over het MobileEdu platform is al te vinden op de Blackboard website: http://www.blackboard.com/mobiledu.
Vandaag begint in Washington DC de grote Blackboard World conferentie. Helaas kan ik er niet bij zijn, gelukkig is deze conferentie goed online te volgen.
Twitter
Er wordt door vele aanwezigen hard getwitterd. De hashtag die gebruik wordt is #bbworld09. Niet alleen medewerkers van Blackboard (Jan, John, George), maar ook vele bezoekers (o.a. Henk van Rijssen, Michael Feldstein, David Gray).
Blogs
Er zal natuurlijk ook druk geblogd worden. Blackboard heeft op de conferentie speciaal hiervoor ook in elke zaal tafels neergezet voor de live bloggers, zoals Michel. Er is ook een conferentieblog, alleen is deze alweer een tijdje niet bijgewerkt. Andere bloggers zijn te vinden via Google Blogsearch.
Henk van Rijssen is één van de Nederlandse bloggers.
Client Reporters
Blackboard heeft 12 bezoekers gevraagd om op de conferentie live verslag te doen met twitter, bloggen, filmen (met flip). De bijdrages worden verzameld op Blackboard Connections (Behind the Blackboard-login nodig).
Foto's
Foto's zijn te vinden op Flickr.
Video opnames
De opnames worden helaas niet gestreamd, maar zijn wel na afloop online beschikbaar. Dit zelf geldt voor de presentaties.
Al met al heeft Blackboard de zaakjes goed op orde voor het online volgen van de conferentie. De conferentie mag beginnen wat mij betreft.
Zoals we gemerkt hebben, bevat Blackboard 9 nog vele bugs. Tot nu toe bepaalde Blackboard altijd zelf wat prioriteit had en dus wat er in de eerst volgende hotfix of service pack wordt gefixt. Met de Blackboard Bug Squad gaan ze hier verandering in brengen.
De Bug Squad bestaat uit een groep van instelling wereldwijd die een dwarsdoorsnede vormen van de Blackboard gebruikers. Vanuit de Benelux doen de KU Leuven (Ilse), ROC Midden-Nederland (Henk) en de TU Delft (ikzelf) hier aan mee. We maken hierbij gebruik de software van uservoice.com.
Met deze software kunnen wij bugs toevoegen en hier op stemmen. Bij elke stemronde heb je 10 stemmen die je zelf mag verdelen over de verschillende bugs. We gebruiken hiervoor voornamelijk de known issues-lijst (alleen toegankelijk met een behindBB-account), maar je kan ook cases aandragen.
Sinds vandaag hebben wij de eerste stemronde (tot 1 juli) en vanmiddag hadden we hierover ook een webinar. Het bleek meteen dat de gebruikers andere prioriteiten stellen dan Blackboard. De moderators vonden dat opmerkelijk, mij verbaast dat niet!
Deze eerste stemronde dient als input voor Service Pack 2, die ergens dit najaar moet verschijnen. Ik ben benieuwd welk effect het eindelijk heeft.
Zoals verwacht heeft Blackboard afgelopen vrijdag Service Pack 1 voor Blackboard Learn 9 geïntroduceerd. De service pack bevat voornamelijk heel veel bugfixes:
Gisteren was de maandelijkse Blackboardbijeenkomst in Leuven. De bijeenkomst was perfect georganiseerd door Ilse. Het onderwerp van deze bijeenkomst was architectuur met een nadruk op koppelingen. Hierbij lieten de KU Leuven, RU Groningen, Avans en de TU Delft zien wat voor koppelingen zij gerealiseerd hebben. Ook was er een presentatie van Surfnet over de Surf Federatie.
Pieter Vandepitte van de KU Leuven liet een interessante building block zien voor de integratie tussen Blackboard en een bibliotheeksysteem. Met de building block kan een docent eenvoudig een link naar een online resource opnemen, maar het is ook mogelijk om een zoekquerie op te nemen.
Jasper Distelbrink van Surf vertelde dat het niet gaat lukken om Surfgroepen te koppelen aan de Federatie. Surfnet geeft het op! De integratie van Google Apps met de Surf federatie is in beta en er zijn nog een paar issues om op te lossen.
Aan het eind van de dag was er ook nog aandacht voor de oproep om te komen tot een top 5 van wensen vanuit de Nederlandse gebruikersgroep voor Blackboard. Ik heb samen Patrick een samenvatting gemaakt van 12 punten. Deze gaan we de komende tijd verder uitwerken en uiteindelijk over stemmen, zodat we op de bijeenkomst van 16 juni bij Blackboard echt een top 5 kunnen presenteren. Heb je je daarvoor nog niet opgegeven, doe dat dan snel!
Bij de rondvraag was er ook nog aandacht voor enige securitylekken in Blackboard. De betreffende instelling gaat hier nu een PoC (proof of concept) van maken, zodat de andere instellingen dit kunnen controleren. Op 16 juni zal hier ook nadrukkelijk aandacht aan besteed worden.
Mijn eigen presentatie staat hieronder:
De afgelopen week kwam het bericht dat Blackboard het voornemen heeft om Angel Learning te kopen. Vandaag kwam het bericht dat dit werkelijk is gebeurd voor $95 miljoen (in het bericht staat ook dat Angel Learning verlies maakt). Na WebCT dus nu de tweede concurrent die wordt gekocht. In het bericht hierover schrijven ze:
We think ANGEL’s unique strengths, complemented by Blackboard’s own innovation, financial strength and industry leadership can be combined to the greater benefit of teachers and learners everywhere. Independently we’ve led the way in a lot of areas. But together we can make a bigger difference for a greater number of institutions and be positioned to invest significantly in research and development over the long term.
Meer over de overname is te lezen op www.blackboard.com/ANGEL. Ook is er een uitgebreide faq. Opvallend is dat de koers van de Blackboard-aandelen behoorlijk gedaald is na de bekendmaking.
Angel Learning is vooral actief in Amerika, dus voor de Nederlandse (en Europese) markt heeft deze koop weinig impact. Interessant vind ik wel hun portfolio-systeem. Ben benieuwd of wat Blackboard hier mee doet.
Inmiddels zijn er ook al een aantal blogs die er over geschreven hebben:
Er wordt ook al druk getwitterd over de overname met de tag #bbplusangel.
Op de eerste volle dag heb ik een presentatie bijgewoond van Richard Walker en Wayne Britcliffe. Zij zijn van de University of York.
Om de support en ondersteuning van Blackboard te verbeteren binnen hun instelling, hadden ze eerst een community ingericht in Blackboard en daar alle docenten in geenrolled. Dit bleek echter niet goed te werken.
Hierop hebben ze nu een aparte portal voor docenten ingericht. Hierbij maken ze gebruik van branding binnen Blackboard. De portal kan je bereiken zonder in te loggen en ziet er zeer goed uit. Zie vlesupport.york.ac.uk. De studenten loggen in via vle.york.ac.uk en docenten dus via vlesupport.york.ac.uk.
Door het inrichten van de portal, worden de supportmiddelen die zij aanbieden veel meer gebruikt.
Gisteren was er alleen een keynote van de CEO, Michael Chasen. Vandaag is de BbWorld Europe conferentie echt begonnen met meerdere sessies. Het programma zit wel typisch Spaans in elkaar, dus de lunch is pas van 13.30 tot 15.00. Wel zeer uitgebreid en met wijn.
Vanochtend in elk geval al vast één interessant presentatie gehoord, waar ik later nog over zal bloggen. Net zoals de keynote van gisteravond.
Hieronder een foto van de Delftse afvaardiging:
Het lijkt erop dat er weinig tot geen Nederlandse instellingen deze zomer overgaan naar Blackboard 9. Bij testen die de verschillende instellingen hebben gedaan zijn zoveel fouten (inclusief showstoppers) naar voren gekomen (ul en kuleuven) dat meeste instellingen willen wachten op de eerste service pack. En daar zit nu net het probleem, deze komt pas in juni uit en dat is voor veel instellingen te laat om nog in de zomer over te kunnen gaan.
Blackboard 9 betekent een grote verandering voor studenten en docenten en dan wil je niet een systeem dat allerlei kleine en grote fouten bevat. Het lijkt erop dat Blackboard deze versie eigenlijk te vroeg heeft uitgebracht. Dit natuurlijk onder druk van aan de beurskoers.
Ik ben benieuwd of ze hier volgende week nog wat over vertellen op de BbWorld Europe conferentie.
Michael Feldstein heeft een interessant bericht over het marktaandeel van Blackboard. Het komt erop neer dat Blackboard aan de onderkant van de markt klanten verliest maar in het midden en hogere segment meer klanten aantrekt en ook meer omzet per klant reageert.
Als je naar de Nederlandse markt kijkt, klopt dit beeld. Enkele kleinere klanten kiezen voor andere systemen. De high-end klanten, zoals de UU en UT, kiezen juist voor Blackboard.
Opvallend vind ik dat open-source nog steeds weinig voeten aan de grond krijgt in de Nederlandse onderwijsmarkt. Ik lees net bij Wilfred Rubens dat het Gilde College kiest voor het Fronter en het portfolio-systeem van Sakai uitfaseren.