Op de Educause ELI2010-conferentie in Austin, Texas gaf Jon Mott een interessante presentatie over Open Learning Networks. Zijn presentatie is volledig online te bekijken en zeker de moeite waard. Hieronder heb ik zijn slide geëmbed:
Het was een drukke week met twee specifieke evenementen waar ik over getwitterd hebt, namelijk de TU Delft Mobile Launch en de DIES van de TU Delft, waarbij we een nieuwe rector kregen. Hieronder weer het overzicht:
TU Delft Mobile
TU Delft Dies (vr. 8 januari 2010)
Gistermiddag hadden we de 'officiële' launch van de TU Delft Mobile App. De TU Delft heeft in november 2009 contract gesloten voor het platform Blackboard Mobile. Blackboard Mobile is oorspronkelijk ontwikkeld door het bedrijf TerriblyClever, dat bestaat uit een aantal studenten van Stanford. Dit is vorig jaar overgenomen door Blackboard.
Tijdens de bijeenkomst heeft Kayvon Beykour, de oprichter van TerriblyClever (inmiddels VP Blackboard Mobile), een uitgebreide presentatie gegeven over Blackboard Mobile. Hij liet zelfs al een sneakpreview zien van de integratie met het Blackboard Learn.
Als onderdeel van zijn presentatie liet hij ook de commercials zien van hoe zij de applicatie op Stanford hebben gepromoot. De eerste was bij de lancering, de andere was een paar maanden geleden.
Na de presentatie van Kayvon, heb ik de resultaten van de TU Delft Mobile enquete gepresenteerd.
De TU Delft app voor iPhone zal binnenkort beschikbaar in de app-store. Dan zal ook de bijbehorende mobiele website online komen.
Van 4 t/m 10 december 2009 konden studenten van de TU Delft deelnemen aan de enquete over mobiel. De enquete was beschikbaar op de homepage van blackboard.tudelft.nl. In deze week zijn er 2351 reacties binnengekomen.
De belangrijkste conclusies:
- More than 60% of our students use a smart phone.
- Apple iPhone is the most popular smart phone.
- T-Mobile is the most used provider.
- More than 80% of the smart phone users have a data subscription.
- Almost 80% of the smart phone users use mobile web access daily.
- Blackboard is the most wanted TU-service for mobile access.
In de rest van het bericht ga ik hier verder op. Als je klikt op een afbeelding krijg je een grote versie hiervan te zien.
In de afgelopen 3 jaar heb ik regelmatig bericht (2, 3, 4, 5) over de patentrechtzaak die Blackboard voerde tegen Desire2Learn. Gisteravond kwam het officiële persbericht dat de twee partijen een akkoord hebben bereikt. Natuurlijk worden de details verder niet bekend gemaakt.
Zoals Ray Henderson ook aangeeft, heeft het Blackboard de afgelopen jaren alleen maar afgeleid van het echte werk. Het is volgens mij goed voor de e-learningmarkt dat deze patentzaak is afgerond.
De afgelopen maand zijn er toch weer 2 records gebroken op blackboard.tudelft.nl. Het blijft me toch verbazen dat het kan. We hadden afgelopen maand 2 hele drukke dagen: 9 en 10 november. Dat waren de eerste 2 dagen van het tweede kwartaal.
Oude record |
Nieuw record | |
| max dataverkeer op één dag | 402 GB op 4 februari 2009 |
589 GB op 10 november 2009 |
| max aantal hits op één dag | 4,64 miljoen op 2 september 2009 | - |
| max aantal hits in één maand: | - | |
| hoogste dagelijks aantal hits in één maand: | 2,84 miljoen in september 2009 | - |
| hoogste aantal visits in één maand: | 742.233 visits in september 2009 | 758.854 in november 2009 |
| aantal opgevraagde pagina's in één maand: | 26,5 miljoen in september 2009 | - |
| hoeveelheid dataverkeer in één maand | 7,5 TB in september 2009 | - |
| Browser | mrt 2005 |
mrt 2006 | mrt 2007 | mrt 2008 | okt 2008 | feb 2009 | sept 2009 | nov 2009 |
| Internet Explorer | 87% |
84% | 76% | 66% | 59% | 54% | 48% | 44% |
| Firefox | 8% |
12% | 19% | 29% | 34% | 36% | 33% | 33% |
| Safari | 0,3% | 0,4% | 1% | 2% | 3% | 4% | 10% | 11% |
| Google Chrome | 2% | 4% | 8% | 10% | ||||
| Overigen | 5% | 4% | 4% | 3% | 2% | 2% | 1% | 2% |
De daling van het gebruik van Internet Explorer zet door. Opvallend is dat het vooral Google Chrome hiervan profiteert.
IE7 is nog wel de meest gebruikte IE-browser met 54%. Inmiddels gebruikt 41% IE8.
Op donderdag 10 december om 10.00 verdedigt mijn kamergenoot Piet van der Zanden zijn dissertatie The Facilitating University: Positioning Next Generation Educational Technology.In de afgelopen jaren is Piet hier naast zijn werk aan bezig geweest.
Voor zijn promotie heeft Piet gebruik gemaakt van de statistieken van 289 instellingen die Blackboard gebruiken (o.a. door medewerking van Blackboard Hosting). Interessant uitkomst van zijn onderzoek is dat technische levensduur van een DLO 19 jaar is (met standaard afwijking van 3,7 jaar). Dit zou betekenen dat de meeste onderwijsinstellingen nog 10 jaar of meer gebruik blijven maken van Blackboard.
Ook het gebruik van Blackboard heeft hij onderzocht:
Over de jaren hadden de studenten exact dezelfde wijze van gebruik in duur en moment van de dag, terwijl docenten en ondersteuners de focus van hun activiteiten veranderden, in de eerste jaren werden lange werkdagen gemaakt om de materialen online te krijgen, maar eenmaal gereed leverde het tijdwinst op.
Studenten hadden al wel vanaf het begin een community geörienteerde houding. Toen er meer informatie en inhoud online kwam werd er door de studenten direct gebruik van gemaakt.
Volgens Piet gaan we toe naar een faciliterende universiteit. Hij heeft hiervoor ook zeven beleidsprincipes gedefiniëerd:
Al met zit er veel interessante informatie in zijn proefschrift. Ik ben benieuwd naar zijn verdediging en lekenpraatje.
- valoriseer onderwijs door het leveren van producten en diensten aan derden voor geld. Introduceer een aanvullende (vierde) geldstroom voor het valoriseren van authentieke onderwijsprojecten.
- organiseer een onderwijsoutput waarderingsysteem voor het beschrijven van onderwijsvalorisatieprojecten (Project Initiation Document) en de decompositie in studentdeelprojecten (Project Valorisation Document).
- introduceer curricula voor interdisciplinaire communicatie en interactie. Stel zogenoemde nectors aan, interdisciplinaire professors, om studenten te onderwijzen en te instrueren in interdisciplinaire kennis zodat zij kunnen deelnemen aan valorisatieprojecten.
- introduceer een valorisatiestructuur om de Initiatie (PID) en decompositie (PVD) documenten te waarderen met passende credits. Werk een online documentatiestructuur uit met online portalen voor de valorisatieprojecten.
- bind de studenten steviger aan de universiteit met zogenaamde alma-mater activiteiten, zoals sociale programma’s, buddy programma’s, community programma’s, maatwerk leeromgevingen en ontmoetingsruimten.
- organiseer projectcapaciteit om de learning-on-demand onderwijspraktijk te ontwerpen. Stel taskforce en projectteams samen, ontwikkel repositories, metadateer leermaterialen, ontwikkel portalen voor interactie en zoekstrategieën, ontwerp plannen, scenario’s en scripts voor de duur van tenminste 3 tot 5 jaar.
- organiseer de compositie van diverse technologieën om de learning-on-demand onderwijspraktijk vorm te geven met behulp van samenwerkende projectteams. Start pilotprojecten voor de duur van tenminste 3 tot 5 jaar om een gefundeerd en robust platform te organiseren.
Aan de hand van Google Analytics heb ik eens gekeken naar welke besturingssystemen gebruikt worden om de Blackboard-omgeving van de TU Delft te benaderen. Windows XP is hier nog steeds de grote favoriet. Hoewel dit wel afneemt.
In januari van dit jaar gebruikt nog bijna 70% van de gebruikers Windows XP (blauw), deze maand is dit gezakt naar onder de 50%. Hiervan is 10% ingenomen door Windows 7 (groen), dat sinds de introductie een duidelijk groei laat zien. Maar er is ook een duidelijke groei te zien van MacOS. Dit zag je ook al in de browserstatistieken van september 2009. Het gebruik van Linux blijft constant op ongeveer 2%.
Voorlopig zal Windows XP nog wel leidend blijven, aangezien alle pc op de campus hiermee uitgerust zijn.
Legenda: blauw = Windows XP, rood = Windows Vista, paars = MacOS, groen = Windows 7, lichtblauw = Linux.
Klik op de afbeelding om de grote versie te bekijken.
Voor Blackboard heb ik allerlei speciale focusgroups, informatiesessies en gesprekken. Natuurlijk is er ook een Blackboard Client Appreciation Party. Doordat ik een deelnemer ban van het Blackboard Idea Exchange (waarvoor ik een non-disclosure agreement heb getekend) krijg ik een aantal zaken te zien waar ik helaas niet over mag bloggen, twitteren e.d. Het klinkt in elk geval interessant wat ze aangekondigd hebben.
Inmiddels heb ik van verschillende kanten gehoord dat er redelijk was Nederlanders zijn, naast de 35 die met de Surf Edutrip meezijn.
Ik zal via Twitter en mijn blog verslag doen van de conferentie. Dit is natuurlijk wel afhankelijk van de internetvoorzieningen.
Afgelopen donderdag was ik uitgenodigd bij Blackboard voor een gesprek met Ray Henderson. Hij was de directeur van Angel Learning dat door Blackboard is overgenomen. Na de overname had hij het rustig aan kunnen gaan doen, maar in plaats daarvan is hij nu President of Blackboard Learn. Ik was uitgenodigd vanwege de langlopende relatie tussen Blackboard en de TU Delft en vanwege de Nederlandstalige gebruikersgroep (NLBBUG).
Internationalisatie
Dit is een punt dat ik vooral namens de NLBBUG naar voren hebt gebracht. Hoewel Blackboard zegt een internationaal bedrijf te zijn, is het product nog steeds erg Amerikaans. Ze weten in Blackboard nog steeds niet correct om te gaan met de tussenvoegsel en Europese eenheden.
Blackboard 9
Mijn punt over Blackboard 9 is dat de eerste release een niet-stabiele versie was en dat Blackboard hiermee een slechte beurt heeft gemaakt. Blackboard is op de meeste universiteiten een missie-kritisch systeem en stabiliteit is hierbij cruciaal. Blackboard heeft hier dit jaar een grote missers mee gemaakt (niet alleen met Bb9 ook Bb8 SP5).
Na een interessante discussie over release dates, kwamen we tot de conclusie dat het eigenlijk niet uitmaakt wanneer een bepaalde versie of update wordt uitgebracht als deze maar stabiel is en dus te gebruiken is in productie.
Voor de TU Delft betekent dit we de versie pakken die in mei beschikbaar is en deze installeren we in juli in productie. Het is dus cruciaal dat deze versie dus stabiel is. Afgelopen jaar hebben wij eerst Bb9 getest en afgekeurd en vervolgens Bb8 SP5 getest en afgekeurd. Daarom hebben wij deze zomer uiteindelijk niet geupgrade.
Portfolio
Inmiddels beschikt Blackboard over een portfolio van 5 portfolio-systemen (2x Bb, WebCT, Angel, Xythos). De afgelopen jaren hebben wij elke keer bij de BbWorld bijeenkomsten sessie gehad over functionaliteiten van een portfoliosysteem, maar er is nog steeds niks gebeurd! Ik heb hem verteld dat we vooral duidelijkheid willen, wat kunnen we wanneer verwachten. We verwachten niet dat ze meteen een nieuw portfoliosysteem lanceren ter vervangen van de bestaande, maar wees daarover duidelijk. Tot nu toe werden we hier aan het lijntje gehouden.
Ik heb gezegd dat het ons niet gaat om een nieuw systeem. We zouden al tevreden zijn als de bestaande portfoliosystemen goed zouden werken. Dus los die bugs nou eindelijk eens op.
Building Blocks
Hierbij hebben we het vooral gehad over wat Blackboard hiervan kan leren. Als voorbeeld kan je kijken naar groepen binnen Blackboard. Er zijn inmiddels vele building blocks gemaakt ter verbeteringen van groepen in Blackboard. Dit is toch duidelijk een aanwijzing dat ze iets moeten doen aan groepen binnen Blackboard. Hij vond dit wel een interesant aanpak.
Security
Als missie-kritisch systeem dat gebruikt wordt door allerlei slimme studenten is security natuurlijk uitermate belangrijk. Blackboard laat hier echter nog steeds steken vallen. Niet alleen in het oplossen van problemen, maar ook in de communicatie hierover.
Ray gaf hierbij duidelijk aan dat stabiliteit en security voor hem prioriteiten zijn. Liever dan maar iets minder functionaliteiten en een systeem dat stabiel en veilig werkt.
Standaarden
Ik heb hem aangemoedigd in zijn streven naar meer open-standaarden binnen Blackboard. Hij heeft dit een tijdje geleden aangekondigd en hij vindt dit erg belangrijk.
Ik heb hem ook nog verteld dat ze de kennis rondom de standaarden binnen Blackboard moeten verbreden. Er zijn nu maar een paar mensen die echt op de hoogte zijn, terwijl Blackboard inmiddels meer dan 1.000 medewerkers heeft. Aanleiding hiervoor was het niet verschijnen van Blackboard op de NOIV Plugfest.
Conclusie
Ik vond het een zeer geslaagd bijeenkomst. het was een verademing om Ray te spreken. hij straalt rust uit, luistert werkelijk naar wat je zegt en geeft ook duidelijk aan wat hij er mee gaat doen. Dit is vooral een contrast met alle typisch Amerikaanse 'mannetjes', waar eerder mee gesproken heb. Ik ben benieuwd wanneer we de resultaten zien van Ray's aanwezigheid.