Google heeft vandaag Zeitgeist gepubliceerd, het jaarlijkse overzicht waarin Google terugblikt op de zoektrends van het jaar. Ze hebben daar een mooie video van gemaakt
Op de hun website zie je het overzicht van zoektermen van het afgelopen jaar. Er is ook zo'n overzicht, specifiek voor Nederland.
The image below illustrates very nicely why we should stop using the blackboard. There are still a lot of teachers that really still want the real chalkboard.
Via: @htonino
In december 2009 is mijn collega Piet van der Zanden gepromoveerd op de faciliterende universiteit. Nu heeft hij zijn proefschrift vertaald naar een toegankelijk geschreven boek in het Nederlands. De titel van het boek is "Learning Mall: Laat onderwijs geld verdienen! en is gepubliceerd bij de SDU:
In dit boek wordt een aanzet gegeven tot de vorming van ons onderwijssysteem van morgen door combinatie van onderwijskundige, informatie technologische en socio-economische ontwikkelingen. We gaan op weg naar de Learning Mall dat rekening houdt met gratis leermaterialen (open source), een evoluerende onderwijspraktijk en een veranderende kennissamenleving. Politiek, bestuur, onderwijsmanagement, onderwijskundigen, onderwijstechnologen, systeemkundigen, docenten en ook ouders zouden kennis moeten nemen van deze niet te ontkomen verandering in ons onderwijssysteem.
Ter ondersteuning heeft hij twee quotes erbij:
In het boek staan een aantal zeer fraaie visuele overzichten. Hieronder een voorbeeld van (klik op de afbeelding om een grote versie te bekijken):
Dus als je actief bent in het onderwijs, dan is dit wel een aanrader. Bestel het boek vandaag nog!
Recent heb ik een nieuwe digitale SLR-camera gekocht en daarmee lootte ik onbewust mee voor een plek in een Canon workshop tijdens de European Hockey League in Bloemendaal in het afgelopen Paasweekend. Je raadt het al, ik was ingeloot om op zaterdagmiddag naar Bloemendaal te komen om deel te nemen.
Tijdens de workshop mochten we gebruik maken van allerlei Canon-lenzen. De meeste lenzen waren uit de L-serie van Canon, ik heb gebruik gemaakt van de volgende lenzen (de prijs heb ik er maar ff bijgezet):
We hadden ook nog eens het geluk dat we een leuke wedstrijd hadden, namelijk de thuisploeg Bloemendaal tegen het Duitse Hamburg. Bloemendaal heeft uiteindelijk gewonnen. Dit leverde natuurlijk vele mooie foto's op. Mijn geselecteerde foto's vind je hier. Hieronder een aantal ter illustratie:
Na die oproep van Wilfred kan ik natuurlijk niet achterblijven. Als geboren Delftenaar steun ik natuurlijk de actie om het Glazen Huis van Serious Request 3FM naar Delft te halen in 2012. De actie wordt ook ondersteunt door de TU Delft, het valt namelijk samen met het 34ste lustrum van de universiteit.
Dus steun de actie en teken de petitie op glazenhuisdelft.nl. Je kan ook een reactie op de website van 3FM achterlaten.
De website van het Glazen Huis Delft is trouwens gemaakt door Content Power.
Elk jaar publiceren The New Media Consortium en Educause een Horizon Report. Over de versie van 2010 schreef ik hier. Volgens die versie zou 2010 het jaar van de mobile computing worden:
The portability of mobile devices and their ability to connect to the Internet almost anywhere makes them ideal as a store of reference materials and learning experiences, as well as general-use tools for fieldwork, where they can be used to record observations via voice, text, or multimedia, and access reference sources in real time.
Deze voorspelling is correct geweest. Het afgelopen jaar is het jaar van de mobile devices geworden met de lancering van de iPhone 4, iPad, Samsung Galaxy en nog veel meer. In het vierde kwartaal zijn er ook meer smartphone verkocht dan pc's.
Maar wat zijn nu de voorspelling voor dit jaar:
Over de eerste twee schrijven ze:
Electronic books are moving closer to mainstream adoption for educational institutions, having appeared on the mid-term horizon last year. Mobiles reappear as well, remaining on the near-term horizon as they become increasingly popular throughout the world as a primary means of accessing Internet resources. Resistance to the use of mobiles in the classroom continues to impede their adoption in many schools, but a growing number of institutions are finding ways to take advantage of a technology that nearly all students, faculty, and staff carry.
Het volledige rapport is hier te downloaden.
Jakob Nielsen, expert op het gebied van usability, heeft een interessant bericht over het nut van een toets nadat je een tekst hebt gelezen. Zijn bericht is gebaseerd op een onderzoek van Purdue University. Het onderzoek ging over hoeveel studenten nog wisten een week nadat ze een wetenschappelijke tekst hebben gelezen:
Students who completed an elaborate test after reading the text remembered 145% more content after a week than students who simply read the text and didn't do anything else.
Interessant is dat studenten die de toets gedaan hebben, 15% minder dachten te weten dan studenten die de toets niet gedaan hebben. Terwijl het werkelijk het andersom was.
Het onderzoek ondersteunt om studenten meer tussentijdse toetsen te laten doen, al dan niet vrijwillig.
Jakob maakt aan het eind ook een terechte opmerking dat de gekozen methode wel 300% meer tijd kost, en maar 145% meer informatie onthouden is. Dus voor de calculerende student zal de tekst nog steeds maar 1x lezen ;-)
Vandaag krijgt Sugata Mitra het eredoctoraat uitgereikt van de TU Delft op de Dies Natalis van de universiteit. Gisteren gaf Sugata hiervoor een gastcollege. Het verhaal is natuurlijk inmiddels wel bekend, maar het blijft mooi om naar te luisteren.
Het college is ook online na te kijken op collegerama. In de beantwoording van vragen kwamen voor mij de echt interessant zaken naar boven. Zoals dat wij veel computerruimtes hebben ingericht dat 1 (en soms 2) personen per computer kan zitten. Uit zijn onderzoek blijkt dat je 4 personen per computer kan plaatsen.
Verder zal het vak van docent niet verdwijnen, het wordt volgens Sugata juist moeilijker. Je moet als docent de goede vragen stellen.
Sugata is van mening dat elke docent die vervangen kan worden door een computer, ook vervangen zou moeten worden.
De uitreiking van het eredoctoraat levert ook allerlei persaandacht op. Gisteren was het al in de uitzending van het Jeugdjournaal. Als het goed is komt er ook nog een stuk in de NRC en wordt er aandacht besteed in de uitzending van 1 Vandaag.
Naar aanleiding van mijn bezoek aan TEDxRotterdam en bezoeken van anderen aan TEDxAmsterdam en TEDxBrussels zijn wij binnen de TU Delft gaan kijken of het mogelijk was om een TEDxDelft te organiseren.
Wat is TEDx?
TED staat voor Technology, Entertainment & Design en is een non governmental organisation die zich helemaal gericht heeft op “Ideas Worth Spreading”. In 25
jaar tijd zijn vele miljoenen mensen bereikt met de zogenaamde TED talks die gratis op internet te kijken & downloaden zijn. In
dezelfde geest bestaat er TEDx, een programma waarin lokale bijeenkomsten georganiseerd worden, onafhankelijk van TED. In Nederland kennen we onder andere TEDxAmsterdam en TEDxRotterdam.
In de officiele aankondiging van de licentiehouder Rob Speekenbrink licht hij verder toe waarom we een TEDx in Delft willen organiseren.
Het afgelopen jaar heb ik 129 berichten geplaatst op deze weblog, dat is meer dan in 2009. Omgerekend is dat 2,5 bericht per week. Zoals je hieronder in de Wordle kan zien, heb ik voornamelijk geschreven over OpenCourseWare, Blackboard, en TU Delft. De Wordle is gebaseerd op alle titels van blogposts van dit jaar met uitsluiting van de wekelijkse twittersamenvattingen.
Ook in de top 10 van best gelezen berichten, zie OpenCourseWare, Blackboard en de TU Delft weer terugkomen. Hierbij heb ik de wekelijkse samenvatting van twitterberichten weggelaten:
Opvallend is de nummer 1 ook het hoogste aantal views per dag heeft, namelijk 89 views per dag. De nummer 1 van 2010 staat ook al in de all-time top 5 van beste bekeken blogposts. In de rechterbalk, kan je de totale top 5 zien.