E-learn Weblog of Willem van Valkenburg

CommonCraft heeft eindelijk weer eens een nieuw filmpje gemaakt. Deze keer over het zoeken op Twitter:

Op ReadWriteWeb een artikel over hoe een docent van de University of Texas gebruik maakt van Twitter. Er is ook een mooie video:

De docent heeft zelf ook haar bevindingen beschreven. In de commentaren onder het artikel hebben ook andere docenten (#1, #2)  gereageerd

Sinds ruim een maand ben ik aan het twitteren en ik moet zeggen dat ik het nuttiger en leuker vind dan ik vantevoren had gedacht. Het bericht "Twitter: Why It’s So Great And How To Effectively Use It" geeft goed het nut aan van twitter.

Vooral bij congressen en bijeenkomsten onderstaat er op Twitter een uitgebreide discussie en verslaglegging online. Ik heb zelfs een bijeenkomst gevolgd via de video-stream en twitter. Het is wel afhankelijk van het aantal twitteraars bij de bijeenkomst.

Al met al kan ik iedereen aanraden om het gewoon te proberen, Mij vind je op twitter.com/wfvanvalkenburg.

Op .eduGuru een interessant bericht over het gebruik van Social Media in het hoger onderwijs voor marketing en communicatie doeleinden. Rachel Reuben heeft een zeer uitgebreid stuk geschreven hierover in kader van het behalen van haar MBA.

In haar guide beschrijft ze een aantal veel genoemde 'concerns':

• Loss of control
• Time commitment
• information overload
• anyone can create an "official" account for your uninversity

Deze zijn herkenbaar, maar als je hier slim mee omgaat, kan het enorme push geven.

Hieronder een overzicht van het spectrum:

Haar conclusie is dat er nog veel meer mogelijkheden voor universiteiten om gebruik te maken van Social Media. 

Via: CC Blog

Op Sociability een goede lijst van principes en guidelines voor social projects:

A set of principles and guidelines which we believe underpin the most successful ‘social by social’ projects.

De lijst is te bekijken op sociability.org.uk.

Via: martinkloos.nl

Sinds vorige week ben ik ook maar aan de twitter gegaan. De belangrijkste reden was voor mij om eenvoudig mijn status bij te werken op Hyves en Facebook. Beide kan je koppelen aan Twitter, waardoor je niet meer elk apart moet doen.

Inmiddels heb ik al een aantal followers en volg ik ook al een aantal mensen. Technisch werkt het perfect, op mijn computers gebruik ik TweetDeck, op de iphone gebruik ik Twitterific.

Het is nog wel wennen dat je kort moet formulieren, je hebt maar 140 tekens per tweet. Meer hierover in de NRC van gisteren.

Stephen Downes heeft voor een handboek een bijdrage geschreven over weblogs in het onderwijs. Er staat voor mij niet veel nieuws in, wel geeft het een goed overzicht. Eén van zijn punten is dat het duidelijk moet zijn dat de student eigenaar is van een weblog. We hebben met portfolio's gezien dat dit voor docenten vaak toch erg lastig is.

Via: Wilfred Rubens

Met twee queries heb ik eens gekeken wanneer onze gebruikers nu actief zijn met het plaatsen van berichten op weblog.tudelft.nl en weblog.leidenuniv.nl.

De eerste grafiek geeft aan op welke dag van de week er voornamelijk wordt geblogd. Je ziet dat het doordeweeks een stuk drukker is dan in het weekend.

Op de tweede grafiek, zie je op welk moment van de dag er voornamelijk wordt geblogd. Het eind van de middag is hier veruit het populairst. Ik zal nog ff kijken of ik een querie kan bouwen die onderscheid maakt tussen Delft en Leiden.

select distinct dayname(post_datestart) as day, count(*) as numberOfPosts from evo_items__item group by day order by day;

select distinct hour(post_datestart) as hour, count(*) as numberOfPosts from evo_items__item group by hour order by hour;

Op FrankWatching gisteren een aardig stuk over wiki's. Er wordt gesteld dat er drie doelen zijn om een wiki voor te gebruiken binnen een organisatie:

• kenniscreatie (vanaf “0” op te bouwen),
• kennismanagement (bestaande kennis inzichtelijk maken en uitbreiden)
• kennisoverdracht (”zenden” van kennis). 

Het heeft allemaal wat langer geduurt dan ik had gehoopt, maar het is nu wel gelukt. Vanaf morgen is officieel de centrale TU Delft wiki-omgeving beschikbaar voor alle studenten en medewerkers van de TU Delft. Deze omgeving is gekoppeld met ons NetID-systeem via A-Select (Single Sign-on).

Wij maken hierbij gebruik van de Open-source TWiki-software. Deze software leent zich uitstekend voor een enterprise omgeving zoals de universiteit.

Research
Voor het onderzoek hebben wij één WikiWeb (zoals dat heet binnen twiki). Deze wiki is afgesloten voor buitenstaanders, zodat onderzoekers hier vrij kunnen schrijven en samenwerken. Doordat we hier gebruik maken van één omgeving, hopen wij dat onderzoekers meer met elkaar samenwerken en kennis uitwisselen tussen de verschillende vakgroepen, afdelingen en faculteiten.

Onderwijs
Voor het onderwijs kan een docent eenvoudig één of meerdere wiki's aanvragen.Deze kan helemaal openbaar zijn, maar ook alleen toegankelijk voor de docenten.

De support voor de hele wiki-omgeving is ondergebracht bij ELS, onze E-Learning Support.

De komende tijd zal hier nog verder aan gewerkt worden met het fine-tunen van het systeem en het verder inrichten van de wiki.