E-learn Weblog of Willem van Valkenburg

Al eerder berichtte ik over het feit dat Guinti Labs Harvest Road heeft overgenomen. Nu wordt ook een beetje duidelijk wat Guinti Labs met het vlaggeschip van Harvest Road, de repository Hive, wil doen. Ze kiezen nu heel nadrukkelijk om als repository Hive te gebruiken en hun eigen repository Lobster niet verder te ontwikkelen. Ik ben zeer blij met deze keuze, want ik denk dat je hiermee best-of-both te pakken hebt. Namelijk de content authoring met Learn eXact Suite en de opslag en ontsluiting met Hive.

Qua product richt Hive zicht volledig op webservices en open standaarden, zodat je Hive eenvoudig kan koppelen met bestaande systemen.  Ze zijn ook zeer geïnteresseerd in wat wij doen met Hive, zoals onze OpenCourseWare site en Wizmo.

Eén van de interessante presentaties was van Jeffrey Kahn van Verbena Consulting. Hij heeft samen met Mark O'Neil (Dartmouth College), George Kroner (Blackboard) en David Flanders een building block ontwikkeld waarmee je binnen blackboard eenvoudig kan zoeken naar content in meerdere repositories en gevonden items eenvoudig kan toevoegen aan een blackboard course. Het mooie hierbij is dat ze gebruik maken van OKI OSID-interface , waardoor je als beheerder zelf de repositories kan definieren. Dus als de repositorie OSID ondersteunt, kan he hem toevoegen. Inmiddels zijn er al vele beschikbaar (Hive, DSpace, Merlot, Flickr, Z39.50, iTunes U).

Deze building block wordt officieel gelanceerd op de BbWorld Europe in Las Vegas over 3 weken. De building block zal dan via Oscelot te downloaden zijn.

Eén van de presentaties vandaag is over het opensource bibliotheeksysteem Koha. De presentatie is in Frans, maar wordt gelukkig getolkt naar het Engels. Ik ben niet zo thuis in die Franse bibiliotheektermen, heb al genoeg moeite met de Franse slides.
Ik ben niet erg thuis in ons huidige bibliotheeksysteem, maar dit systeem ziet er goed uit. Volledig webbased, redelijk gebruiksvriendelijk en heeft volgens mij alle functionaliteiten die je nodig hebt.

Op de weblog Federated Search 10 onrealistische verwachtingen van federatieve zoekmachines. Ik herken veel in deze punten:

1. Federated search is simple to deploy and configure, and it requires no maintenance.
2. It’s easy to create and maintain my own connectors.
3. All federated search vendors can (or want to) build connectors for all sources.
4. All sources should always be available.
5. Federated search should be as fast as Google.
6. Federated search should be a commodity that’s quick to procure.
7. Federated search should be as good as searching the native sources.
8. Federated search ranks perfectly.
9. Federated search deduplicates perfectly.
10. If one of a vendor’s products works well in your environment, their federated search system will as well.

 Vooral de snelheid is iets waar vaak commentaar op is met de opmerking dat het net zo snel moet zijn als Google.

Via: Gerard Bierens  

Vandaag kreeg ik van de bericht van Harvest Road dat ze zijn overgenomen door Giunti Labs, bekend van LearneXact. Beide bedrijven hebben een LCMS, echter zoals ik in het rapport Learning Content Management en de kunst van de ordening, zijn deze heel verschillend. LearneXact is een LCMS gericht op authoring (maken van content), terwijl Hive een digitale repository is. Beide systemen vullen elkaar dan ook goed aan. Beide systemen konden al aan elkaar gekoppeld worden, oftewel content maken in LearneXact en dit vervolgens opslaan in Hive.

Doordat de overname wordt het ook een grotere speler op de markt, wat volgens mij ook alleen maar goed is. Op dit moment veranderd er ver weinig aan de organisaties. Nadeel is nu wel dat de userconferenties van Hive niet meer in Australië zijn, maar in Italië. ;-)

Vandaag lees ik het bericht dat Blackboard Xythos heeft gekocht. Dit is een strategische aankoop van Blackboard, omdat zij voor hun Content Systeem gebruik maken van Xythos Content Server.

Ik hoop dat de integratie tussen het Learning System en Content System nu beter wordt. Deze integratie is nu nog redelijk los.

Donald Clark schrijft op zijn weblog een interessant post over plagiaat naar aanleiding van het verbieden van het gebruik van wikipedia en google door een professor Media Studies (je leest het goed!).

In zijn betoog pleit hij voor het beter opleiden van onze studenten in het gebruik van het internet:

Differentiate between search and research through the use of citations. Google and Wikipedia have tons of citations, and when there’s controversy, there’s the ‘history’ and ‘discussion’ tabs. Teach students how to do research and give plenty of support on constructing the piece of submitted work.

Ik ben het met Ken Udas eens, je moet niet alleen aan symptoombestrijding (plagiaatscanning) doen, maar vooral ook het probleem bij de bron aanpakken en dus studenten goed opleiden. Hoewel ik gemerkt heb met ons OCW-project dat docenten zelf ook niet zo goed opletten (eufemisme?). 

Creative Commons heeft een nieuwe licentie aangekondigd: CC0 (CC Zero). Deze nieuwe licentie richt zich op het publieke domein:

CC0 is a Creative Commons project designed to promote and protect the public domain by 1) enabling authors to easily waive their copyrights in particular works and to communicate that waiver to others, and 2) providing a means by which any person can assert that there are no copyrights in a particular work, in a way that allows others to judge the reliability of that assertion.

Via: David Wiley