E-learn Weblog of Willem van Valkenburg

Vandaag hebben wij het TU Delft weblogsysteem geupdate. Deze update geeft gebruikers nu de mogelijkheid om zelf een nieuwe weblog aan te maken. Standaard heeft elke gebruiker al een eigen weblog, maar hij heeft dus nu de mogelijkheid om meerdere weblogs aan te maken. Ik ben heel benieuwd hoeveel hier gebruik van gemaakt gaat wordt.

Naast de mogelijkheid om zelf weblogs aan te maken zijn er nog een aantal functionaliteiten toegevoegd, zoals plain text edit mode, sorteren van categoriën, en social bookmarking links toevoegen aan je bericht.

Verder hebben wij onderwater een aantal aanpassingen gedaan. Het bleek namelijk dat de nog niet gebruikte weblogs (die we automatisch aanmaken) terug te vinden waren in Google. Ondanks dat deze weblogs nergens gelinkt zijn. Hierop hebben wij deze weblogs nu volledig geanonimiseerd, oftewel je kan niet meer zien wie de eigenaar van de weblog is.

Door de UC Berkeley is er een project gestart voor een open-source platform voor het opnemen, bewerken en publiceren van video's. De requirements staan hier. Het ziet er als een zeer interesant project uit, zeker in het kader van ons OpenCourseWare project. Hiervoor maken we nu gebruik van Collegerama, dat draait op MediaSite, dit is een commercieel product.

Interesant in dit kader is dat de Hewlette Foundation misschien het project gaat subsidiëren. Om te peilen of er echt belangstelling is voor een open-source platform, kan je een survey invullen. Dit kan tot vrijdag.

Tijdens het geschikt maken van een vak om op onze OpenCourseWare site te publiceren, is één van de meest tijdrovende activiteiten het controleren van afbeeldingen. In het materiaal wordt vaak gebruik gemaakt van materiaal zonder bronverwijzing, waardoor het vrijwel onmogelijk is om te achterhalen of het gebruikt mag worden.

Wij houden bij de afbeeldingen de volgende filosofie aan:

• kan je de afbeelding verwijderen, zonder dat het afdoet aan het materiaal. Oftewel is het alleen versiering?
• Kan je de afbeelding vervangen door een afbeelding die je wel mag gebruiken?
• Kan je zelf de afbeelding maken (foto of figuur)?

Bij de tweede vraag, kreeg ik de wedervraag: waar kunnen wij afbeeldingen vinden die we wel kunnen gebruiken?

Er zijn op internet tegenwoordig allerlei plekken waar je afbeeldingen kan vinden die je 'vrij' kan gebruiken, zoals met een creative commons licentie.

Er zijn een groot aantal algemene verzamelingen met veel foto's:

• Flickr.com
• FreePhotoBank 
• EveryStockPhoto

De studenten zijn bezig met vakken op het gebied van watermanagement en daarvoor kan je ook specifiek kijken naar:

• John Hopkings Image Library (hier vind je allerlei figuren op het gebied van gezondheid, dit heeft behoorlijk wat raakvlakken, zie bijvoorbeeld ons vak Public Health and Epidemiology)
• MIT OCW: al het materiaal van MIT is beschikbaar onder een CC-licentie, dus dat kan je ook gebruiken voor je eigen OCW-site. Dit geld natuurlijk ook voor de vele andere OCW-courses.

Het TU Delft weblogsysteem wordt inmiddels behoorlijk goed gebruikt. 393 weblogs hebben inmiddels 1 of meer posts. Hiervan zijn er 271 van Delft en 122 van Leiden. alles bijelkaar zijn er 2478 berichten op Delftse weblogs geplaatst en 3597 berichten op Leidse weblogs. (we hebben alle oude posts van het vorige weblogsysteem van Leiden geïmporteerd)

Het systeem verwerkt meer dan 250.000 hits per dag, dus het begint toch echt een serieuze applicatie te worden.

Eerder dit jaar hebben wij op de TU Delft een grote enquete uitgezet bij alle docenten van de TU Delft. De resultaten van deze enquete zijn nu door mijn collega Piet van der Zanden verwerkt in een boekje. Het boek is te downloaden op de icto-website.

Uit de resultaten komt duidelijk naar voren dat docenten heel tevreden zijn over de ondersteuning en in het bijzonder ook Blackboard:

De algehele mening van de onderwijsgevende respondenten is zeer positief met betrekking tot het gebruik en de ondersteuning van ICT in het algemeen en Blackboard in het bijzonder.

 Blackboard komt in het hele onderzoek zeer goed naar voren. Ook de support van Blackboard (door onze E-learning Support) wordt zeer goed gewaardeerd:

Blackboard is nagenoeg volledig geïmplementeerd en men is dik tevreden. Vooral het gemak van mededelingen versturen en leermateriaal online publiceren wordt zeer positief gewaardeerd. De respondenten vinden dat met Blackboard een behoorlijke kwantitatieve verbeterslag is gerealiseerd, waardoor meer aandacht aan inhoud en vorm van de actuele praktijk kan worden besteed. Echter is van een kwalitatieve verbetering en nieuwe onderwijswerkvormen nog nauwelijks sprake.
Ook Blackboard Support (per september 2008 onderdeel van E-Learning Support) wordt zeer positief gewaardeerd, hetgeen een score opleverde die de verwachting ruimschoots overtrof.

Al met al ben ik zeer tevreden met de resultaten. Het is toch een bevestiging dat we op de goede weg zitten. Er zijn natuurlijk altijd zaken die verbeterd moeten worden en daar werken wij natuurlijk hard aan.

Het was alweer een tijdje geleden dat ik wat geschreven heb over ons Blackboard gebruik. Eerst maar weer een overzicht van de records.

De records

Ook de percentage van de meest gebruikte browsers zijn weer veranderd. Het aandeel van IE blijft afnemen. Het aandeel van Safari blijft ook toenemen. Komt dit door de iPhone?

Leuk is dat je in de statistieken ook steeds meer mobiele browsers tegenkomt, zoals HTC met Mozilla, maar ook bijvoorbeeld de Playstation 3.

Elk kwartaal geven de instellingen die zijn aangesloten bij het OpenCourseWare consortium aan hoeveel courses zij online hebben staan. Dit heeft nu iedereen weer gedaan en het resultaat is toch wel indrukwekkend: bijna 8000 courses!

Veel van deze courses zijn te vinden via ocwfinder.org.

Via: OCW Blog

Dit filmpje geeft aan hoe het werkt:

Traditioneel zitten we op de Surf Onderwijsdagen altijd met de Blackboard gebruikers bij elkaar om een programma samen te stellen voor het komende jaar. Ook deze keer ging dat weer zeer soepel en heeft het volgens mij weer een interessant reeks van bijeenkomsten opgeleverd.

Het programma is hier te bekijken. De definitieve data worden bekend gemaakt op blackboardusergroup.weblog.leidenuniv.nl door de organisator. Ik mag zelf de eerste bijeenkomst organiseren over Blackboard 9.

Na gisteren het gezelllige Edublogdiner is het vandaag en morgen weer tijd voor de Surf Onderwijsdagen. Als eerste is er een bijeenkomst met de Blackboard beheerders voor het programma van komend jaar.

's Middag geef ik zelf een presentatie over OpenCourseWare. De presentatie staat inmiddels online op slideshare: