E-learn Weblog of Willem van Valkenburg

Today the release notes of Blackboard 9.1 SP5 were published (only accessible with BtB-account). This release is a bugfix release, but also got some new features, especially around the security of the system. Every release Blackboard also updates the support server and client platforms. I was surprised to see the Client Configurations that are supported in this release:

As you can see, all the new browsers (Internet Explorer 9, Firefox 4 and Google Chrome) that were released recently are not supported. I'm especially disappointed that Blackboard is still not supporting Google Chrome. If you look at the most recent browser market shares, you can see that Chrome already has more than 10% market share. At our Blackboard system, Google Chrome is already the most used browser, with a share of 29%.

If you look at the certified browsers, Internet Explorer 8, Firefox 3.6 and Safari 5.0, on Windows you have to use an old browser. And the Mac you can use Safari, which is up-to-date.

Within the Blackboard Usergroup (nlbbug) most institutions can only upgrade in the summer and most teams are already preparing for their upgrade. So SP6 will be released too late for this summer's upgrade. This means that we have to wait another year before we can officially support IE9 and FF4 and Chrome.

Afgelopen donderdag en vrijdag vonden weer de Opendagen plaats op de TU Delft. Dit jaar hadden we voor het eerst een mobiele app ter ondersteuning van deze dagen.

De app was beschikbaar voor de iOS, Android, Blackberry en Java Mobile. Met de app konden de scholieren het programma bekijken, de route naar de verschillende gebouwen vinden, informatie over de bacheloropleidingen en twitter berichten zien en plaatsen met de hashtag #ODTUDelft2011. De app is ontwikkeld door de Delftse startup Conference Compass.

Totaal is de app 1268x gedownload. Interessant om te zien is hoe de verdeling is over de verschillende platforms:

Vandaag heb ik samen met Rob Speekenbrink een presentatie verzorgd op het Nationale E-learningcongres in Eindhoven. Door blessure aan mijn voet, heb ik mijn deel via Skype gedaan.

In de presentatie van Rob ging hij in op hoe de TU Delft strategisch bezig is om social media in te zetten. Hoewel dit nog vele uitproberen is, zien we hier wel de eerste resultaten:

• Twitter
  Inmiddels heeft het account @tudelft al meer dan 3000 volgers en wordt er veel geplaatst door de meerdere M&C-medewerkers. Daarnaast worden alle berichten op Twitter gemonitord op berichten over de TU. Als er positieve en negatieve berichten worden geplaatst, wordt door opgereageerd.
  Meer info hierover vind je op Rob zijn blog.
• LinkedIn voor alumni
  Er is een gesloten groep voor TU Delft alumni opgezet, waar inmiddels als zo'n 13.000 alumni lid van zijn. Iedereen die toegang wil wordt gecontroleerd, waardoor de universiteit up-to-date informatie heeft en we kunnen garanderen dat in de groep alleen echte alumni zitten. (Eigenlijk hoort Rob niet in deze groep ;-) )
• World of alumni
  Door de linkedin-groep is de informatie in ons CRM veel meer bij de tijd en biedt deze allerlei leuk statistische informatie. Hiervoor is een aparte site gemaakt om deze data op een wereldkaart te tonen. Zie worldofalumni.tudelft.nl
• Location-based
  Door M&C zijn alle gebouwen op de campus aangemeld bij Foursquare (wanneer wordt Facebook Places gedaan?) en kan je zelfs als je 5x aanmeld bij een gebouw gratis het techniekmuseum van TU Delft in.
• video
  Op youtube worden veel video's geplaatst vanuit de TU Delft. Dat loopt uiteen van opnames van colleges en video's van studentenprojecten tot corporate video's. Daarnaast hebben wij ook een iTunesU-kanaal.
• Facebook
  Op Facebook zijn we net gestart en dit draait nog als experiment.

Hier de presentatie van Rob:

Na Rob zijn verhaal heb ik verteld wat we binnen het onderwijs doen qua Social media. Hieronder mijn presentatie:

In SP4 van Blackboard 9.1 heeft Blackboard een heel aantal veranderingen gedaan in de API's. In de release notes staat hier echter weinig over. Het blijkt echter dat veel building blocks kapot gaan door deze upgrade. Zo ook een aantal building blocks die wij intern hebben gebouwd.
Het betekent dus ook dat dit toch weer een grote upgrade wordt deze zomer, omdat ik alle building blocks uitgebreid moet testen of ze nog helemaal werken.

Inmiddels is er gelukkig een lijst door de communitie opgesteld die de meeste veranderingen beschrijft. Je vindt deze lijst op het forum van edugarage.com.

Ik heb hierover ook gesproken met Mark O'Neil en heb van hem begrepen dat er maatregelen zijn genomen om dit in de toekomst te voorkomen. Oftewel volgende keer zou in de release notes ook moeten staan wat er veranderd is aan de API's. Ik ben benieuwd!

De komende tijd gaan wij onze building blocks updaten voor de update naar SP5 deze zomer.

Na die oproep van Wilfred kan ik natuurlijk niet achterblijven. Als geboren Delftenaar steun ik natuurlijk de actie om het Glazen Huis van Serious Request 3FM naar Delft te halen in 2012. De actie wordt ook ondersteunt door de TU Delft, het valt namelijk samen met het 34ste lustrum van de universiteit.

Dus steun de actie en teken de petitie op glazenhuisdelft.nl. Je kan ook een reactie op de website van 3FM achterlaten.

De website van het Glazen Huis Delft is trouwens gemaakt door Content Power.

Voor het laatst heb ik in oktober 2009 geschreven over het gebruik van onze weblogomgeving. Inmiddels zijn we 1,5 jaar verder en dus hoog tijd voor een update

In 1,5 jaar zijn er dus meer dan 100 blogs bijgekomen en zijn er zo'n 3000 berichten geplaatst. Dat is dus gemiddeld meer dan 5 berichten per dag.

Ook qua bezoekers gaat het goed. In de afgelopen maanden hadden we gemiddeld rond de 300.000 hits per dag van ruim 12.000 bezoeken. Gemiddeld genereert het systeem boven de 100 GB aan dataverkeer per maand.

We gebruiken nu als platform b2evolution. We zijn echter bezig met de voorbereiding om over te gaan naar Wordpress. De planning is om voor het nieuwe collegejaar over te zijn.

Deze week is er heel wat aandacht voor het rapport Voorliegen of voorlichten van de LSvB. De LSvB heeft een onderzoek gedaan naar de voorlichtingsbrochures van de verschillende opleidingen. Hun conclusie is duidelijk:

De gevonden informatie is in veel gevallen misleidend, subjectief of foutief. Verder ontbreekt in de brochures veel belangrijke informatie die de studenten nodig hebben om de juiste keuze te kunnen maken.

Ik zie hier een hele goede mogelijkheid voor OpenCourseWare om aankomend studenten een realistisch beeld te geven van het onderwijs. Wij zijn op de TU Delft bezig om voor alle bacheloropleidingen een introductiecursus online te zetten, bijvoorkeur aangevuld met een aantal andere vakken. Hierbij kijken we juist ook naar de struikelvakken. Binnenkort zal het eerste introductievak online komen van de Bachelor Technische Bestuurskunde.

Afgelopen dinsdag vond de eerste Surf Academy seminar over OpenEducationalResources plaats. Het was een goed bezocht seminar met zo'n 30 mensen van allerlei verschillende instellingen. De bijeenkomst was georganiseerd door de SURF Special Interest Group OER, die sinds afgelopen najaar bestaat. Namens de TU Delft zit Martijn Ouwehand in de kerngroep.

Het seminar vond plaats op de TU Delft in de library. We hebben dan ook geregeld dat alle presentaties zijn opgenomen met Collegerama.  Deze zijn ook allemaal online te bekijken via de surfspace.nl. Door Ria Jacobi zijn er ook foto's gemaakt.

Na afloop hoorde ik eigenlijk alleen maar positieve geluiden, dus ik verwacht nu natuurlijk dat we binnenkort ook andere instellingen krijgen die OpenEducationalResources online zetten. Wil je op de hoogte blijven? Meld je dan aan bij de Surf SIG OER op LinkedIn.

Last friday I attend an event of SCORE on institutional strategies on OER in Nottingham. SCORE is a HEFCE-funded project supporting individuals, projects, institutions and programmes within higher education in England who are engaged in creating, sharing and using open educational resources (OER).

I was ask to present the case of Delft University of Technology. And so I did. Here you find my presentation:

 I heard a lot of interesting stuff, which I will blog about later on. For now you can take a look at the other presenations. The video will be online later this week.

Via Jane Hart kwam ik een mooie infographic tegen over mobile learning: Are we wired for Mobile Learning?

Full story »