E-learn Weblog of Willem van Valkenburg

afgelopen donderdag 16 november was er een hele dag georganiseerd door de 3TU Graduate School, waar alle betrokkenen bij uitgenodigd waren. De dag was druk bezocht. 's ochtend kregen we 10 presentaties van de verschillende projectgroepen die bezig zijn geweest en 's middags werd er gediscussieerd over een drietal onderwerpen. Stanley Portier heeft hier al een uitgebreid verslag over geschreven.

De dag was vooral goed omdat de bestuurders nu eindelijk aan moesten geven wat de ambitie is van de 3TU en dus waar wij naartoe moeten werken. Verder is het mooi om te zien dat hoewel de 3TU vanaf boven (OCW) is opgelegd er nu echt vanaf onderaf allerlei zaken op gang worden gebracht.

Vanochtend werd de keynote verzorgd door Diana Oblinger, vice-president van Educause, met de titel Balancing Agility and Stability in Higher Education. Het was een duidelijk en goed gepresenteerd verhaal, waar zij een allerlei zaken bij elkaar heeft gezet, waardoor je een interessant overzicht krijgt.

Full story »

Gisteren was de eerste (halve) dag van de Onderwijsdagen. Het begon met een verhaal van Emile Aarts van Philips over innovatie. Ik kwam halverwege het verhaal binnen vanwege de vele bekenden die ik op de beursvleur tegenkwam. Emile Aarts ging in op de omslag die Philips Research heeft gemaakt. De onderzoekers waren erg op zichzelf en intern gericht. In de nieuwe situatie werken de onderzoekers in multidisciplinaire teams. Deze teams bestaan niet alleen uit techneuten, maar ook uit marketing en business mensen. Verder is Philips Research veel meer gericht op creatieviteit en ondernemerschap. Voor meer detail, zie Wilfred's bijdrage.

Full story »

The goals of ORE are inspired by advances in scholarly communication and the growth of scholarly material that is available in scholarly repositories including institutional repositories, discipline-oriented repositories, dataset warehouses, and online journal repositories. This growth is significant by itself. However, its real importance lies inthe potential for these distributed repositories and their contained objects to act as the foundation of a new digitally-based scholarlycommunication framework. Such a framework would permit fluid reuse,refactoring, and aggregation of scholarly digital objects and their constituent parts - including text, images, data, and software. This framework would include new forms of citation, allow the creation of virtual collections of objects regardless of their location, and facilitate new workflows that add value to scholarly objects by distributed registration, certification, peer review, and preservation services. Although scholarly communication is the motivating application, we imagine that the specifications developed by ORE mayextend to other domains.

• Meer dan 800 bezoekers in september
• Communicatie
• Projectvoortgang
• Automatische metadata classificatie
• LOREnet in het nieuws

Full story »

Via e-learningpost las ik een aardig stuk over folksonomies en taxonomieen door Patrick Lambe. Hij spreekt hier vooral over de mogelijkheid van serendipity bij het gebruik tagging. Hij noemt hierbij de definitie van folksonomy van Thomas VanderWal:

Full story »

Vandaag kreeg ik het mailtje dat de presentaties van de Surf-bijeenkomst Over de grenzen van de ELO II nu eindelijk online staan. De presentaties zijn hier te downloaden.

Vandaag lees ik in de Delta (artikel is nog niet online) dat Marketing & Communicatie weer iets nieuws bedacht heeft in de werving van studenten: studentenblogs. Het is een leuk initiatief, maar dit zijn natuurlijk geen echte weblogs. Er kan namelijk helemaal geen interactie plaatsvinden tussen de lezer en de blogger en daar gaat een weblog toch om. Verder missen de weblogs trackback, permalinks en tagging/categorien. Het is eigenlijk gewoon een standaard webpagina, waar op datum iets wordt geplaatst. Er wordt gelukkig hard gewerkt aan onze TU-brede weblogsysteem, waarvoor wij B2Evolution gebruiken.

Via de rss-feed van elearningpost las ik net een interessant artikel van Karen Loasby over hoe de BBC is omgegaan met metadata op internet in de afgelopen jaren en ze doet ook een voorspelling voor de toekomst (altijd gewaagd). Interessant is dat ze 2006 de Golden Age of Metadata noemt. Maar als je kijkt naar de huidige trend van tagging, dan klopt dit zeker.