Gisteren weer eens een bijzondere foutmelding in Blackboard updater tegengekomen. Tijdens het runnen van de updater van 6.3 naar 7.1 liep de updater vast met allerlei errors. Door mijn fantastische dba's was de fout vrij snel gevonden:
Today I received a question about the comparison between Blackboard CS and Harvest Road Hive I have written more then 2 years ago. The question was if the comparison is still applicable and the conclusion are still valid.
I had the pleasure of reading you very objective and informative report on this subject. I was wondering if your summarised findings still apply in the context of having past some time in using HIVE? Have your opinions changed or has the system met your needs as you intended.
Gisteren was er op de TU Delft het zomerfestival ter ere van het lustrum. 's Middag was er sport en spel en 's avonds allerlei optredens van verschillende artiesten, o.a. Room Eleven en Ilse de Lange. Hieronder een korte impressie.
Iedereen weet natuurlijk wat je allemaal niet moet doen in een powerpoint presentatie. Ingenieur en stand up comedian Don McMillan brengt in deze video alle powerpointfouten genadeloos voor het voetlicht: slechte spelling, een overvloed aan grafiekjes en andere ergerniswekkende zaken.Grappig, en heel erg raak.
[lightbox http://www.e-learn.nl/media/blogs/e-learn/images/20070603-lely.jpg [Standbeeld van ir. Lely]]
[/lightbox]Ik heb net een nieuwe plugin geinstalleerd voor het weergeven van foto's. Hiernaast zie je een voorbeeld als je op de foto klikt. Deze plugin, Lightbox, is ook beschikbaar voor allerlei andere blogs, zie de website.
Er is weer een nieuwe E-learning themasite nieuwsbrief uit met deze keer de volgende onderwerpen:
- Recensie van De onstuitbare opkomst van de leermachine
- Achtergrondartikel over Het Misverstand Multitasking
- Artikel naar aanleiding van de E-merge notitie over Europese subsidiebronnen
- Publicatie Leren is veel meer dan vroeger een sociale activiteit door o.a. Jan-Paul van Staalduinen.
- Veel gestelde vragen over auteursrecht
- Verslag van de Educause conferentie 2006 over professionalisering
- Verslag van de Educause conferentie 2006 over gebruik van wiki en weblogs.
George Siemens is vandaag goed op dreef. Zijn bericht over Third party content is me uit het hart gegrepen:
Educators should be less concerned with creating digital content and more with finding and using what already exists.
Zelf het materiaal van collega-docenten op de eigen universiteit is vaak niet goed genoeg. Terwijl als in de 'echte' wereld kijkt, het inmiddels op grote schaal gebeurt, vooral bij allerlei nieuwsvoorzieningen.
Op de weblog van George Siemens staat een interessante presentatie over de toekomst van de bibliotheken, Going Virtual:
Technology & the Future of Academic Libraries (pdf). De meeste zaken zijn me wel bekend, maar het staat wel allemaal netjes bijelkaar. Vooral veel cijfermateriaal, zoals:
89% of college students begin their research with a search engine vs 2% in libraries (pag. 8)
Als je dit zo leest, vraag je je af waarom we nog zoveel investeren in bibliotheken. Is het niet te laat, zeker als ik zie hoe langzaam de meeste bibliotheken bewegen in deze richting?
De laatste tijd krijg ik van allerlei kanten vragen over de verschillende door ons ontwikkelde building blocks (E-merge Unenroll Tool, RichUrl en Announcements2RSS) en of deze het doen in 7.2.
Als antwoord hierop kan ik zeggen dat wij zelf ook naar 7.2 gaan en dus ook de building block zullen testen en eventueel aanpassen. Van de Unenroll Tool is inmiddels een aangepaste versie beschikbaar op www.b4x.nl. De anderen ben ik nog niet aan toegekomen om te testen. Als je hier niet op kan wachten, kan het natuurlijk ook zelf testen en eventueel aanpassen. De building blocks zijn namelijk open-source!
Deze zomer gaan we upgraden naar 7.2 en dat betekent dat we ook het nieuwe discussieforum in Blackboard krijgen dat geintroduceerd is in 7.1. Hoewel er nog veel geklaagd wordt over het forum, zijn er zeker ook duidelijk verbeteringen:
- Subscribe to thread
Het is nu mogelijk om je te abonneren op een bepaald thread, dan ontvang je e-mail alerts als er iets nieuws wordt toegevoegd. - Moderate forum
Het is nu mogelijk dat het forum gemodereerd wordt, dat betekent dat een posting eerst moet goedgekeurd worden voordat het zichtbaar wordt. - Grade
je kan nu studenten een cijfer geven voor hun postings. Dit is gekoppeld met het gradebook - Roles
Je kan nu ook andere gebruikers bepaalde rollen geven, zoals moderator. Je hoeft hiervoor geen instructor in de course te zijn. - Peer rating of posts
Student kunnen elkaars posts raten op een schaal van 1 tot 5 sterren. - Improved search functionality
Het zoeken in de fora is nu sterk verbeterd.