Bij Remco Ploeg lees ik over CourseLab een gratis tool om content mee te maken. De content kan ge-exporteerd worden als:
- AICC (http://www.aicc.org/)
- SCORM 1.2 (http://www.adlnet.org/)
- SCORM 1.3 (SCORM 2004) (http://www.adlnet.org/)
Blackboard heeft net ook een nieuwe versie van haar Content Player vrijgegeven en deze ondersteunt ook SCORM2004. Dus dat lijkt me goede gelegenheid om hier eens mee te spelen.
Afgelopen vrijdag hadden we de hele dag een bijeenkomst over de 3TU Digitale Leer- en Werkomgeving. Samen met 2 mensen van Bizzdesign wordt hiervoor nu een architectuur opgezet. Blijkt wel dat er nog wel veel vragen zijn op het gebied van de ambities van de 3TU en hoever de samenwerking zal gaan. Gaan we alleen een omgeving opzetten voor de masters die gezamenlijk worden gegeven of is het straks de bedoeling om dat alle studenten van de 3 TU's in deze omgeving gaan werken. Hier hangen natuurlijk ook behoorlijk prijskaartjes en implementatietrajecten aan.
Je ziet dat er behoorlijke verschillen zijn tussen de drie universiteiten, maar dat wel elkaar wel steeds beter gaan begrijpen en dat is zeker positief.
Via de weblog van Sanne Roemen lees ik over het hoofdstuk Library 2.0: een netwerkbeschouwing (PDF) uit het boek De digitale Bibliotheek. Een hele aardige quote is:
“Eén van mijn meest inspirerende vrienden heeft een enorme boekenkast thuis, heel erg indrukwekkend. Op mijn vraag of hij al die boeken gelezen heeft, antwoordde hij: “wat kun je beter hebben, een boekenkast met boeken die je al gelezen hebt, of een kast vol ongelezen boeken?”
(Bron, pagina 184)
Ik hoef me dus niet schuldig te voelen dat ik heel veel boeken in mijn kast niet heb gelezen ;-)
Op livre.nl staat ook nog een review hiervan.
Er is weer een nieuwe instructiefilmpje van de CommonCraft, deze keer is het ontwerp Social Bookmarking.
De afgelopen twee dagen hebben ik met 5 collega's een workshop gehad over de Software Development Kit van Harvest Road Hive. De hoofdengineer van JHAPI (Java Hive API) was overgekomen uit Australië om ons 2 dagen lang alles te vertellen over hoe je deze API's kunt gebruiken. En ik moet zeggen dat het heel interessant en nuttig was, hoewel ik geen (Java)-programmeur ben.
Aan de hand van allerlei voorbeelden zijn we ook zelf aan de slag gegaan en redelijk snel hadden we al resultaat. Veel sneller dan met de Hive Tag language die we tot nu toe gebruiken.
Het mooie is nu dat we 5 programmeurs hebben die weten hoe ze op basis van de repository applicaties kunnen maken, zelfs met A-Select authenticatie. Al met al dus een 2 zeer nuttige dagen.
Anne Davis heeft weer een interessante post over bloggen in het onderwijs naar aanleiding van een postersessie die zij verzorgde op NECC 2007. Interessant zijn de wiki's die ze heeft gebruikt om bloggen te introduceren en studenten te begeleiden met het veilig en verantwoord bloggen.
Jim Downing heeft een interessante post geschreven over de vergelijking tussen OAI-PMH dat de meeste repositories gebruiken vs Atom/RSS-feeds en Sitemaps (Sitemap is een XML bestand dat een lijst geeft van URL's met metadata bij elke url). Interessant hierbij is natuurlijk dat Atom/RSS veel meer gebruikt wordt dan OAI-PMH. Dit komt natuurlijk door alle Web2.0 toepassingen.
Via: eFoundations (met ook nog reacties)
Het LASSIE (Libraries and Social Software in Education) project van de University of London’s Centre for Distance Education heeft nu een eerste versie van haar onderzoek naar Social Software en bibliotheken gepubliceerd. Het document geeft een goed overzicht van wat er speelt binnen de bibliotheken met betrekking tot Social Software.
OnCampus heeft nu gekozen voor Hive van Harvest Road als haar centrale repository. onCampus GmbH is een samenwerkingsverband van 25 Duitse en Baltische universiteiten. Eén van de voornaamste redenen was de goede interactie van Hive met Moodle en Sakai. Leuk is natuurlijk dat Stoas de implementatie hiervan gaat verzorgen.